Browsing by Author "Pruulmann, Katrin, juhendaja"

Now showing 1 - 2 of 2

Sotsiaalse Käitumise küsimustiku sobivus Aspergeri sündroomiga teismeliste isiksuseomaduste mõõtmiseks ja antud küsimustiku normide uuendamine
(Tartu Ülikool, 2013) Soogenbits, Kristi; Pruulmann, Katrin, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaal- ja haridusteaduskond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Käesoleva töö eesmärgiks oli välja selgitada, kas Sotsiaalse Käitumise küsimustik (SK-küsimustik) sobib Aspergeri sündroomiga teismeliste isiksuseomaduste mõõtmiseks ja eristamiseks normgrupi samadest näitajatest. Kuna SK-küsimustiku normid on üle 15 aasta vanad, oli uurimistöö teiseks eesmärgiks antud normide uuendamine (eraldi normid poeg- ja tütarlastele). Töö tegemisel kasutati SK-küsimustikku, EPIP-NEO küsimustikku ja Child Behavior Checklist`i lapsevanemale ning noorukile mõeldud küsimustikke, et hinnata sotsiaalset käitumist, pervasiivsetele arenguhäiretele iseloomulike joonte olemasolu ja 5 põhilist isiksuseomadust. Uurimuses osales 511 katseisikut, kellest 16 moodustasid kliinilise valimi. Tulemused: SK-küsimustikule leiti uued soovituslikud normid. SK-küsimustik sobib Aspergeri sündroomiga poeglaste eristamiseks normgrupi poeglastest kollektiivis kohanemise valmiduse, suhtlemisvalmiduse ning üldise sotsiaalse käitumises osas. Aspergeri sündroomiga poeglastel esineb rohkem kõrgemat neurootilisuse ning madalamat ekstravertsuse ja meelekindluse taset, sotsiaalsust ja avatust esineb pigem keskmisel või madalal tasemel. Erinevalt noorukite endi arvamusest esineb lapsevanemate hinnangul 11-14 aastastel Aspergeri sündroomiga poeglastel kliiniliselt olulisel määral ärevust, endasse tõmbumist, somaatilisi kaebusi, sotsiaalseid probleeme ja mõtlemisprobleeme ning ainult 11 aastastel esineb kliiniliselt olulisel määral ka agressiivset ning reegleid rikkuvat käitumist. Kuna käesoleva uuringu põhjal ilmnes, et SK-küsimustiku usaldusväärsus on võrdlemisi madal, on vajalikud edaspidised selle teemalised uuringud.
WISC-IV sõnavara alltesti kohandamine eesti oludele – pilootuurimus 9-11-aastastel lastel
(Tartu Ülikool, 2017) Pruulmann, Katrin, juhendaja; Raidvee, Aire, juhendaja; Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond; Tartu Ülikool. Psühholoogia instituut
Antud uurimistöö eesmärgiks oli leida Eesti laste valimile sobiv sõnavarakomplekt WISC-IV sõnavara alltesti baasil. Andmed koguti eesti keelde tõlgitud ja täiendatud WISC-IV sõnavara alltestiga (35 sõna) 119 normaalvalimi lapselt vanuses 9...11 ning klassidest II kuni IV. Analüüsi käigus hinnati sõnavaratesti skaala sobivust Eesti kultuuriruumi ja selle psühhomeetrilisi omadusi: dimensionaalsust, sõnade raskust ja korrelatsiooni. Saadud tulemuste põhjal valiti välja sobiv sõnavarakomplekt (32 sõna) ja pandi sõnad raskusjärjestusse. Saadud sõnavarakomplekti kohta moodustati ka pilootnormid vanustele 9 kuni 11.