Põhikoolis õppivate tüdrukute arusaam matemaatikast ja matemaatika õppimisest Photovoice’i meetodi abil
dc.contributor.advisor | Burget, Mirjam, juhendaja | |
dc.contributor.author | Käär, Rebeka | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2018-07-05T14:35:42Z | |
dc.date.available | 2018-07-05T14:35:42Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b5150165*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/61232 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estonia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | * |
dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
dc.subject.other | matemaatika | et |
dc.subject.other | tüdrukud | et |
dc.subject.other | põhikool | et |
dc.title | Põhikoolis õppivate tüdrukute arusaam matemaatikast ja matemaatika õppimisest Photovoice’i meetodi abil | et |
dc.type | Thesis | et |