Eelkooliealiste laste põhimõistete tundmist hindava metoodika väljatöötamine ja katsetamine

dc.contributor.authorUlst, Triin
dc.date.accessioned2008-05-22T10:22:59Z
dc.date.available2008-05-22T10:22:59Z
dc.date.issued2008-05-22T10:22:59Z
dc.descriptionKäesoleva magistriprojekti eesmärgiks oli koostada eestikeelne metoodika eelkooliealiste laste põhimõistete arengu hindamiseks, testi katsetada ning hinnata selle psühhomeetrilisi näitajaid. Uuringus osales 193 nelja- kuni seitsmeaastast last Tartu ja Tallinna lasteaedadest. Lastega viidi läbi kaks erinevat põhimõisteid hindavat testi (uurimuse raames loodud Põhimõistete test ning Boehm-3 test), lisaks Mõistete äratundmise ja töömälu testid. Uurimuse tulemusena selgus, et Põhimõistete test on sobilik eelkooliealiste laste põhimõistete arengu hindamiseks – testitulemustest ilmnes, et vanemad lapsed tunnevad rohkem põhimõisteid. Lisaks leidsime, et Põhimõistete testi ja Boehm-3 tulemused on omavahel oluliselt seotud. Samuti on rohkem põhimõisteid teadvate laste verbaalsed oskused paremad ning nad teevad vähem vigu visuaalse stiimuliga töömälu ülesannetes.et
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/6346
dc.language.isoetet
dc.titleEelkooliealiste laste põhimõistete tundmist hindava metoodika väljatöötamine ja katsetamineet
dc.typeThesiset

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ulst_triin.pdf
Size:
1.77 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
510 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: