Mõtlemistüüpide seos õpiülesannete lahendamise edukusega

dc.contributor	Tartu Ülikool. Haridusteaduskond	et
dc.contributor	Tartu Ülikool. Pedagoogika osakond	et
dc.contributor.advisor	Toomela, Aaro, 1961-, juhendaja	et
dc.contributor.author	Ots, Aivar	et
dc.date.accessioned	2007-01-09T06:49:23Z
dc.date.available	2007-01-09T06:49:23Z
dc.date.issued	2004	et
dc.identifier.other	Tartu Ester bibnumber: b16702414	et
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10062/1095
dc.language	eesti keeles	et
dc.language.iso	est	et
dc.subject.other	mõtlemine	et
dc.subject.other	probleemide lahendamine	et
dc.subject.other	infotöötlus (psühh.)	et
dc.subject.other	kognitiivne areng	et
dc.subject.other	õpivõimed	et
dc.subject.other	õpitulemused	et
dc.subject.other	kultuur-ajalooline psühholoogia	et
dc.subject.other	magistritööd	et
dc.title	Mõtlemistüüpide seos õpiülesannete lahendamise edukusega	et
dc.title.alternative	Relations between the concept-type preference and the learning task solving success	et
dc.type	Thesis	et

Files

Now showing 1 - 1 of 1

Now showing 1 - 1 of 1