Aktiivsus- ja tähelepanuhäirega õpetajate ja tugispetsialistide tööga toimetulek ning kasutatavad strateegiad
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Ülikool
Abstract
Description
Keywords
aktiivsus- ja tähelepanuhäire, õpetajad, tugispetsialistid, töökeskkond, toimetulekustrateegiad