Kreatives Schreiben in Action – ein erprobtes Hilfsmittel, um Deutsch zu lernen
dc.contributor.advisor | Liira, Hella, juhendaja | |
dc.contributor.author | Valk, Konrad | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Humanitaarteaduste ja kunstide valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Maailma keelte ja kultuuride instituut | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Germanistika osakond | et |
dc.date.accessioned | 2024-06-10T13:35:55Z | |
dc.date.available | 2024-06-10T13:35:55Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5688478*est | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10062/99181 | |
dc.language.iso | de | |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | |
dc.subject | saksa keel | |
dc.subject | kirjutamine | |
dc.subject | tekstianalüüs | |
dc.subject | omalooming | |
dc.subject | õppemeetodid | |
dc.subject.other | bakalaureusetööd | et |
dc.title | Kreatives Schreiben in Action – ein erprobtes Hilfsmittel, um Deutsch zu lernen | |
dc.type | Thesis | en |
Failid
Originaal pakett
1 - 1 1