Erivajadustega õppijad Eesti haridussüsteemis: märkamine, hindamine ja õpetamine

Lühendatud kirje lehekülg
dc.contributor.authorKiive, Evelyn
dc.contributor.authorSchults, Astra
dc.contributor.authorKõrgesaar, Jaan
dc.contributor.authorKarindi, Maili
dc.contributor.authorMalva, Liina
dc.contributor.authorÜlviste, Anna Maria
dc.contributor.authorMõttus, Kaidi
dc.contributor.authorKaljuste, Kairi
dc.contributor.authorPastarus, Kaja
dc.contributor.authorKontor, Ana
dc.contributor.authorErg, Ly
dc.contributor.authorTreial, Kristiina
dc.contributor.authorAdov, Liina
dc.contributor.authorKarm, Mari
dc.contributor.authorJürjen, Tõnu
dc.contributor.authorMalleus-Kotšegarov, Elina
dc.contributor.authorPadrik, Marika
dc.contributor.authorHallap, Merit
dc.contributor.authorKiiver, Kati
dc.contributor.authorKikas, Eve
dc.contributor.authorKoolmeister, Margit
dc.contributor.authorPruulmann, Katrin
dc.contributor.authorMännamaa, Mairi
dc.contributor.authorPlado, Kaja
dc.contributor.authorSoodla, Piret
dc.contributor.authorKivirähk-Koor, Triin
dc.contributor.authorSõukand, Eija
dc.contributor.authorPalgi, Kristel
dc.contributor.authorZimmer, Piret
dc.contributor.authorOjaste, Anneli
dc.contributor.authorLoit, Raili
dc.contributor.authorKuusk, Ragne
dc.contributor.authorVeispak, Anneli
dc.contributor.authorTrasberg, Karmen
dc.contributor.authorPõlda, Halliki
dc.contributor.authorKivikas, Merje
dc.contributor.authorLokko, Liina
dc.contributor.authorAavik, Anu
dc.contributor.authorMaasikas, Liine
dc.contributor.authorHanga, Karin
dc.contributor.editorHäidkind, Pille
dc.contributor.editorSoodla, Piret
dc.date.accessioned2024-10-31T13:04:15Z
dc.date.available2024-10-31T13:04:15Z
dc.date.issued2024-10-31
dc.description.abstractÜhiskond koosneb erinevatest inimestest ning meil kõigil on võime areneda ja õppida. Käesolev õpik-käsiraamat keskendub õppijatele, kes vajavad oma eripärade tõttu eakaaslastega võrreldes suuremaid kohandusi keskkonnas ja/või õpetamises. Antakse ülevaade, milliseid tingimusi erivajadustega õppijad alusharidusest kutseõppeni vajavad ning kuidas valida neile võimetekohast õppesisu. Õpiku koostamisel tegid tihedat koostööd Tartu Ülikooli ja Tallinna Ülikooli õppejõud ning kogenud praktikud üle Eesti. Õpik on suunatud eelkõige eripedagoogika eriala üliõpilastele, kuid on kasulik käsiraamat ka teistele spetsialistidele, õpetajatele ja lapsevanematele.et
dc.identifier.isbn978-9916-27-697-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10062/105775
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.12697/erivajadustega_oppijad
dc.language.isoet
dc.publisherTartu Ülikooli Kirjastus
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estoniaen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/
dc.subjecteripedagoogika
dc.titleErivajadustega õppijad Eesti haridussüsteemis: märkamine, hindamine ja õpetamine
dc.title.alternativeÕpik kõrgkoolidele
dc.typeBook

Failid

Originaal pakett

Nüüd näidatakse 1 - 1 1
Pisipilt
Nimi:
erivajadustega_oppijad_online_uuendatud.pdf
Suurus:
11.17 MB
Formaat:
Adobe Portable Document Format
Lae alla

Kollektsioonid

Sotsiaalteadused