Hariduslike erivajadustega õpilaste kaasamine algklassides 2016. aastal — koolisisene töökorraldus, meeskonnatöö ja õpetaja roll
dc.contributor.advisor | Oras, Kaja, juhendaja | |
dc.contributor.advisor | Häidkind, Pille, juhendaja | |
dc.contributor.author | Nukka, Merit | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2018-08-09T12:12:21Z | |
dc.date.available | 2018-08-09T12:12:21Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5152987*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/61509 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Estonia | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | kaasav haridus | et |
dc.subject.other | hariduslikud erivajadused | et |
dc.subject.other | meeskonnatöö | et |
dc.subject.other | klassiõpetajad | et |
dc.title | Hariduslike erivajadustega õpilaste kaasamine algklassides 2016. aastal — koolisisene töökorraldus, meeskonnatöö ja õpetaja roll | et |
dc.type | Thesis | et |