Üldhariduskooli tegevuse ja uuenduslikkuse hindamine innovatsioonikooli mudeli alusel (kooli sisehindamise protsessi näitel)
dc.contributor.advisor | Sillak, Silver, juhendaja | |
dc.contributor.author | Kärsin, Johanna | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2020-07-03T10:49:57Z | |
dc.date.available | 2020-07-03T10:49:57Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5360256*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/68336 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | üldhariduskoolid | et |
dc.subject.other | sisehindamine | et |
dc.subject.other | haridusuuendus | et |
dc.subject.other | innovatsiooni juhtimine | et |
dc.title | Üldhariduskooli tegevuse ja uuenduslikkuse hindamine innovatsioonikooli mudeli alusel (kooli sisehindamise protsessi näitel) | et |
dc.type | Thesis | et |