1–6-aastaste laste PEP-3 testi tulemuste erinevused lähtuvalt taustaandmetest
dc.contributor.advisor | Häidkind, Pille, juhendaja | |
dc.contributor.author | Toplaan, Susanna | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2017-08-14T15:42:36Z | |
dc.date.available | 2017-08-14T15:42:36Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.uri | http://www.ester.ee/record=b4690288*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/57540 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | lapse areng | et |
dc.subject.other | hindamine | et |
dc.subject.other | testid | et |
dc.title | 1–6-aastaste laste PEP-3 testi tulemuste erinevused lähtuvalt taustaandmetest | et |
dc.type | Thesis | et |