Haridusliku erivajadusega õpilane koolikaardil, tugiteenuste kättesaadavus haridusliku erivajadusega õpilasele
Date
2008
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Käesoleva analüüsi eesmärk on anda ülevaade hariduslike erivajadustega õpilastest ja nende kooliskäimisega seotud liikumisest Eestis, haridusliku erivajadustega õpilastele tugimeetmete rakendamisest ja vastava võimaluse puudumise põhjustest ning olemasoleva andmete klassifitseerimise ja kogumise süsteemi piirangutest andmete analüüsimisel. Analüüs on üks osa Eesti Vabariigi Haridus‐ ja Teadusministeeriumi poolt tellitud uuringust „Haridusliku erivajadusega õpilane koolikaardil, tugiteenuste kättesaadavus haridusliku erivajadusega õpilasele”.
Description
Analüüs haridusliku erivajadusega õpilastest ja tugiteenuste kättesaadavusest õpilastele.
Keywords
tugiteenused, erivajadus, erikoolid, haridussüsteemid, õpikeskkond, üldharidus, õppimine, hariduslikud erivajadused