Ajaloo õpetamise aktiviseerimise ja näitlikustamise küsimused kodanliku Eesti metoodilises mõttes
Date
1968
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu Riiklik Ülikool
Abstract
Description
Keywords
Eesti (riik), pedagoogika, ajalugu, kooliuuendus, 20. sajandi 1. pool, ajalugu, õpetamise metoodika