Tartu Forseliuse Kooli 6. – 9. klassi õpilaste hinnangud kaasatusele ja koostööoskustele
dc.contributor.advisor | Burget, Mirjam, juhendaja | |
dc.contributor.author | Randjärv, Pille | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut | et |
dc.date.accessioned | 2020-08-04T11:44:31Z | |
dc.date.available | 2020-08-04T11:44:31Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.uri | ttps://www.ester.ee/record=b5364101*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/68577 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | õpilastevahelised suhted | et |
dc.subject.other | koostöö | et |
dc.subject.other | kaasamine | et |
dc.subject.other | soolised erinevused | et |
dc.title | Tartu Forseliuse Kooli 6. – 9. klassi õpilaste hinnangud kaasatusele ja koostööoskustele | et |
dc.type | Thesis | et |