Üldharidus- ja kutsekoolide tulemuslikkuse ja seda mõjutavate tegurite analüüs
dc.contributor.author | Türk, Kulno | |
dc.contributor.author | Haldma, Toomas | |
dc.contributor.author | Kukemelk, Hasso | |
dc.contributor.author | Ploom, Kristi | |
dc.contributor.author | Irs, Reelika | |
dc.contributor.author | Pukkonen, Lee | |
dc.date.accessioned | 2014-05-23T13:23:55Z | |
dc.date.available | 2014-05-23T13:23:55Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.description.abstract | Uuringu "Üldharidus- ja kutsekoolide tulemuslikkus ja seda mõjutavad tegurid" eesmärgiks oli selgitada välja Eesti gümnaasiumide, põhikoolide ja kutseõppeasutuste tulemusjuhtimise eripärad, probleemid ja seda mõjutavad tegurid koolide kvaliteedijuhtimise, finantsjuhtimise ning õpetajate töösoorituse hindamise ja tulemustasustamise alateemade raames. Uuringu lähtekohana analüüsiti esmalt erinevate riikide haridusasutuste kvaliteedi- ja finantsjuhtimise ning õpetajate töösoorituse hindamise ja tulemustasustamise alast teaduskirjandust ning töötati välja uuringumetoodika. Uuringu raames koostati kaks modifikatsioonidega ankeetküsimustikku, üldhariduskoolide puhul viiele ja kutsekoolide puhul neljale sihtrühmale (huvigrupile) ning loodi IT lahendused nende läbiviimiseks. | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/40932 | |
dc.language.iso | et | et |
dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | töösooritus | et |
dc.subject | koolid | et |
dc.subject | finantseerimine | et |
dc.subject | õpetajad | et |
dc.subject | kvaliteedijuhtimine | et |
dc.subject | tulemuslikkus | et |
dc.subject | hariduspoliitika | et |
dc.subject | kutseharidus | et |
dc.subject | üldharidus | et |
dc.title | Üldharidus- ja kutsekoolide tulemuslikkuse ja seda mõjutavate tegurite analüüs | et |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | |
dc.type | Working Paper | et |
Files
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: