Õppetöö tõhustamine metakognitsiooni ja reflektiivse praktika kaudu
dc.contributor.advisor | Säälik, Ülle, juhendaja | |
dc.contributor.author | Uustallo, Kadrin | |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Narva Kolledž | et |
dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond | et |
dc.date.accessioned | 2021-07-01T08:17:23Z | |
dc.date.available | 2021-07-01T08:17:23Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.uri | https://www.ester.ee/record=b5450872*est | et |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/72883 | |
dc.language.iso | est | et |
dc.publisher | Tartu Ülikooli Narva Kolledž | et |
dc.rights | openAccess | et |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.other | magistritööd | et |
dc.subject.other | õpilased | et |
dc.subject.other | õppimine | et |
dc.subject.other | kodutöö (ped.) | et |
dc.subject.other | õpioskused | et |
dc.subject.other | õpetajad | et |
dc.subject.other | küsitlusuuringud | et |
dc.subject.other | intervjuud | et |
dc.subject.other | võrguväljaanded | et |
dc.title | Õppetöö tõhustamine metakognitsiooni ja reflektiivse praktika kaudu | et |
dc.type | Thesis | et |