Draama– ja loovmängu elementidega õppemängude kasutamine kuni kolmeaastaste laste keele ja kõne arendamisel
Kuupäev
2024
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
TÜ Viljandi kultuuriakadeemia
Abstrakt
Kirjeldus
Märksõnad
mänguline õppimine, draamaõpe, loovmängud, kõne arendamine, keeleline areng, koolieelikud