Õpilase eneseanalüüs õppimise ja motivatsiooni toetajana kehalises kasvatuses gümnaasiumi näitel. Student self-assessment in physical education as a contribution to learning and motivation in the example of gymnasium
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Tartu: Tartu Ülikool
Abstract
Description
Keywords
magistritööd