Reaalelulise matemaatikaõpetuse probleemid ja lahendusvõimalused
Kuupäev
2014-08-13
Autorid
Ajakirja pealkiri
Ajakirja ISSN
Köite pealkiri
Kirjastaja
Tartu Ülikool
Abstrakt
Bakalaureusetöö esimeses osas antakse ülevaade probleemidest, mis
hetkel reaalelul põhinevate matemaatiliste ülesannete õpetamisel esinevad, tuuakse välja
teiste autorite poolt pakutud lahendusi neile, kirjeldatakse realistliku matemaatikahariduse printsiipe ning PISA testide koostamise põhimõtteid. Töö teises osas tuuakse
välja põhimõtted, millest lähtuda matemaatika loengu ülesehitamisel ja reaaleluliste
ülesannete koostamisel, kirjeldatakse empiirilise uurimuse läbiviimist, milles uuriti
Eesti kõrgkoolide matemaatika õppejõudude seisukohti reaaleluliste ülesannete
kasutamisel õppetöös, esitatakse uuringu tulemuste süntees ning tehakse järeldused.
Kirjeldus
Märksõnad
reaalelulised matemaatikaülesanded, realistlik matemaatikaharidus, PISA