Reaalelulise matemaatikaõpetuse probleemid ja lahendusvõimalused
| dc.contributor.advisor | Palm, Reimo, juhendaja | |
| dc.contributor.author | Borkmann, Anne | |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Matemaatika-informaatikateaduskond | et |
| dc.contributor.other | Tartu Ülikool. Matemaatika instituut | et |
| dc.date.accessioned | 2014-08-13T11:18:07Z | |
| dc.date.available | 2014-08-13T11:18:07Z | |
| dc.date.issued | 2014-08-13 | |
| dc.description.abstract | Bakalaureusetöö esimeses osas antakse ülevaade probleemidest, mis hetkel reaalelul põhinevate matemaatiliste ülesannete õpetamisel esinevad, tuuakse välja teiste autorite poolt pakutud lahendusi neile, kirjeldatakse realistliku matemaatikahariduse printsiipe ning PISA testide koostamise põhimõtteid. Töö teises osas tuuakse välja põhimõtted, millest lähtuda matemaatika loengu ülesehitamisel ja reaaleluliste ülesannete koostamisel, kirjeldatakse empiirilise uurimuse läbiviimist, milles uuriti Eesti kõrgkoolide matemaatika õppejõudude seisukohti reaaleluliste ülesannete kasutamisel õppetöös, esitatakse uuringu tulemuste süntees ning tehakse järeldused. | et |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10062/42892 | |
| dc.language.iso | et | et |
| dc.publisher | Tartu Ülikool | et |
| dc.subject | reaalelulised matemaatikaülesanded | et |
| dc.subject | realistlik matemaatikaharidus | et |
| dc.subject | PISA | et |
| dc.title | Reaalelulise matemaatikaõpetuse probleemid ja lahendusvõimalused | et |
| dc.type | Thesis | et |