Aktiivsus-tähelepanuhäire skooride püsivus ajas

dc.contributor.advisorVaht, Mariliis, juhendaja
dc.contributor.authorJõgi, Karl
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkondet
dc.contributor.otherTartu Ülikool. Psühholoogia instituutet
dc.date.accessioned2019-09-23T09:46:49Z
dc.date.available2019-09-23T09:46:49Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractUuriti ELIKTU populatsioonipõhise longituuduuringu valimi varal aktiivsus-tähelepanuhäire kahe komponendi - tähelepanematuse-keskendumisraskuste ja hüperaktiivsus-impulsiivsuse - muutumist ajas. Selleks võrreldi nooremas eas kõrgemalt skoorinud isikute ning kontrollgrupi tulemuste muutust kahes kohordis läbi nelja uuringulaine. Leiti, et kõrged skoorid kummalgi komponendil ei ennusta kõrgemaid skoore täiskasvanuna. Kuigi kõrgema ATH-skoori saanud isikud osalesid hilisemates uuringulainetes vähemal määral võrreldes kontrollgurpiga, on selle uurimuse tulemuste põhjal põhjust optimismiks kõrge ATH-skooriga noorte sümptomaatika paranemise osas.et
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10062/65281
dc.language.isoestet
dc.publisherTartu Ülikoolet
dc.rightsopenAccesset
dc.rightsAutorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Tuletatud teoste keeld 3.0 Eesti*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ee/*
dc.subjectaktiivsus-tähelepanuhäireet
dc.subjectimpulsiivsuset
dc.subjecttähelepanematuset
dc.subjectlongituuduuringet
dc.subjectattention deficit hyperactivity disorderen
dc.subjectimpulsivityen
dc.subjectinattentionen
dc.subjectlongitudinal studyen
dc.subject.otherüliõpilastöödet
dc.titleAktiivsus-tähelepanuhäire skooride püsivus ajaset
dc.title.alternativeStability of Attention Deficit Hyperactivity Disorder Scores in Timeen
dc.typeThesiset

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Jogi_Karl_uurimistoo.pdf
Size:
343.86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: